Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar

PENDIKDAS: Jurnal Pendidikan Dasar yang diterbitkan oleh STKIP Harapan Bima dengan periode terbit setiap bulan November dan Mei (dua kali setahun). Jurnal Pendidikan Dasar merupakan jurnal yang memuat didalamnya kajian konseptual dan hasil penelitian Pendidikan Dasar.

Journal Title    : Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar
ISSN            :2774-8979 (online) & 2774-8596 (cetak)
DOI Prefix       : 10.56842
Editor in Chief : Azra Fauzi, M.Pd
Publisher        : STKIP Harapan Bima
Frequency      : Two issues per year (May and November)
Citation Analysis : Google Scholar & Garuda


Journal Homepage Image

Vol 6, No 2 (2025): November 2025

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Materi Pencemaran Lingkungan di Sekolah Dasar
Ai Mamay
PDF
1-8
Analisis Teoritis dan Kajian Literatur Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Basic Learning Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Madrasah Ibtidaiyah
Eka Dewi Puji Lestari, Muhammad Suwignyo Prayogo, Cahyaning Lintang Firdaus, Balqis Izzatus Zahwa
PDF
9-15
Tinjauan Pustaka Efektifivitas Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar
Anggita Dwi Valentina, Mohammad Suwignyo Prayogo, An-Nisya Mawardahdi Mawardahdi, Dina Nur Fitria
PDF
16-20
Efektivitas Strategi Pembelajaran Bermain Peran (Role Playing) dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Ilmiah pada Materi Ekosistem: Kajian Literatur
Auji Ruzana, M. Suwignyo Prayogo, Intan Sannuba Sabrina, Putri Jasmine Firdausi
PDF
21-27
Inovasi Pembelajaran Inklusif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Mengembangkan Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas V SDN Inpres Tente
Nurmala Nurmala, Nurwalidainismawati Nurwalidainismawati, Rostati Rostati, Muhammad Salahuddin
PDF
28-37
Pengaruh Model PjBL Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar
Risma Anggi Yani, Asep Samsudin
PDF
38-43