Page Header

Accredited By:

Download Sertifikat

 

MENU UTAMA
Scope & Focus
Etika Publikasi
Panduan Penulis
Proses Editorial
Frekuensi Terbitan
Kontak Kami
Tim Editor
Tim Reviewer
Biaya Publikasi
Sejarah Jurnal

Gunakan Template ini:


User

Flag Counter

View My Stats

Indexed by:

 

Support By:

Cek Plagiarism

Journal Help
Language
Keywords Critical Thinking Critical Thinking Skills Diversity Elementary Students. Guided Inquiry Hasil Belajar IPAS LKPD Learning Media Learning Outcomes Learning outcomes Media Pembelajaran Misconception Pengaruh Problem Solving Science Science Education Science Learning Sekolah Dasar Students Students.
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Open Journal Systems
Notifications
  • View
  • Subscribe
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Categories
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 2, No 01 (2021)

Vol 2, No 01 (2021)

JP-IPA: Mei 2021

DOI: https://doi.org/10.56842/jp-ipa.v2i01

Table of Contents

Articles

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA PELAJARAN IPA TERP
Amran Amir, Nikman Azmin, Irma Rubianti, O. Olahairullah
PDF
1-6
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS DI SMA NEGERI 1 MADAPANGGA
F. Firmansah
PDF
7-12
PENGARUH TINGKAT PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA TERPADU TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 07 KOTA BIMA
Amran Amir, Nikman Azmin, Irma Rubianti, O. Olahairullah
PDF
13-16
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 KOTA BIMA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Amran Amir, Nikman Azmin, Irma Rubianti
PDF
17-22
IDENTIFKASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 KOTA BIMA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Erni Suryani, Amran Amir, N. Nurfathurrahmah, Nikman Azmin, H. Hartati
PDF
23-27
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PHAIR SHARE) PADA MATERI SEL KELAS XI
Erni Suryani, N. Nurfathurrahmah, Nikman Azmin, A. Andang
PDF
28-36


ISSN: 2774-5937