• Home
• About
• Login
• Register
• Categories
• Search
• Current
• Archives

Home > Archives > Vol 7, No 2 (2026)

DOI: https://doi.org/10.56842/jp-ipa.v7i2

Table of Contents

Articles

Studi Wawancara Persepsi Guru Terhadap Penerapan Model Project Based Learning pada Pembelajaran IPA Eka Daniatul Khoiriyah, Tantri Rahma Wati, Refa Regia Andini, Addiena Mutiara Hasnim, Luluk Atun Nasihah, Eka Puspita Kartika Sari

PDF 150-156

Pengaruh Aplikasi Elisitor Nuswantara Biosaka Terhadap Pertumbuhan Tanaman Bayam (Amaranthus Tricolor) Sebagai Sumber Belajar Biologi di SMA Siti Wardania Malawat, Ratna Prabawati, Sutardi Sutardi

PDF 157-167

Penerapan Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Kabupaten Sorong Jumiati Sangaji, Jaharuddin Jaharuddin, Ratna Prabawati

PDF 168-176

Penerapan Problem-Based Learning Melalui Eksperimen Filter Air Sederhana untuk Menumbuhkan Kesadaran Lingkungan Siswa Kelas V SDN 184 Pekanbaru Adinda Febriza, Nazwa Nursakinah, Neni Hermita, Rifqa Gusmida Syahrun Barokah

PDF 177-184

Efektivitas PjBL-STEM Berbasis Proyek Filtrasi Air Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Melvin Aldila, Nasayabil Kamula, Jasmawati Jasmawati, Yulia Sukmawardhani, Sumiyati Saadah

PDF 185-192

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media PhET Simulation terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SD Mutiah Mutiah, Khairunnisa Nisa, Santi Febriani, Nazwa Aulia Zahra, Nasha Indri Fazila, Benardo Manalu, Afridha Laily Alindra

PDF 193-202

Implementasi Lubang Biopori dalam Mengurangi Genangan Air dan Meningkatkan Resapan Air Tanah Studi Kasus: di Lingkungan SMP Negeri 2 Salatiga Lintang Ayu Citra Buana, Bintan Salsafillah, Muhammad Raafi Aldinofa Shodikhon, Umi Zahrotul Afifah, Andar Ifazatul Nurlatifah

PDF 203-210

Pengembangan Media Powerpoint Interaktif pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Nur Dewi Wulandari, Nur Afni, Nur Dewi Wulandari, Fani Arfaita Istiqamah, Siti Syahraeni

PDF 211-218

Analisis Kualitas Butir Soal Tes Biologi Menggunakan Rasch Model Intan Oktaviani, Pramesti Ayu Lestari, Erliana Putri Isnanto, Khalishah Nabilla Putri, Muhammad Ilham Ardiansyah, Suwarto Suwarto

219-227

Komparasi Problem Based Learning dan Discovery Learning Berpendekatan Deep Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA: Systematic Literature Review Ni Wayan Putri Febrianti Arintama, I Nyoman Suardana, Putri Sarini

PDF 228-235

Penggunaan Biosurfaktan Lerak (Sapodium Rarak), Aditif Lidah Buaya dengan Essential Oil Kopi dan Melati pada Sabun Cuci Tangan Evi Uswatun Khasanah, Tsabita Kamilatul Mustabsyiroh, Adi Helmi, Anisa Khoiriyah, Khusna Widhyahrini, Wahidin Wahidin

PDF 236-245

Kajian Kimia dalam Sistem Kehidupan Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Kimia: Tinjauan Literatur Nur Azizah Dj. Junus, Astin Lukum, Masrid Pikoli

PDF 246-258

A Systematic Review on the Integration of Mobile Applications in Chemistry Education: Trends and Effectiveness Ayu Ashari, Munawwarah Munawwarah

PDF 259-268

Manfaat Penciptaan Tumbuhan Sebagai Penghasil Oksigen dan Karbohidrat Serta Relevansinya dengan Surah Al-An’am Ayat 99 Sa’danah Femi Putri, Budi Rianto, Kelvin Nisra Ditya, Anjela Ulfa Ningsih, Ahmad Jamin, Oki Mitra

PDF 267-278

Peran Green Chemistry dalam Mewujudkan Pembelajaran Kimia yang Bermakna: Kajian Literatur Nyoman Sriastuti, Astin Lukum, Masrid Pikoli

PDF 279-292

Pengembangan Modul Ajar Konsep Taksonomi Tumbuhan Mangrove untuk Mata Kuliah Keanekaragaman Tumbuhan di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Papua Semuel Sander Erari, Hengky Lukas Wambraw

PDF 293-299

Profil Literasi Data Siswa pada Pembelajaran IPA Berbasis AI dan Learning Analytics dengan Pendekatan Etnosains Ida Wati, Fitri Indah Komala, Sri Raspati, Nana Nana

PDF 300-306