Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA)

Journal of Natural Sciences Education published by STKIP Harapan Bima with a publication period of every February, May, August and November (4 issues per year). This journal is a peer-reviewed open access scientific journal that publishes conceptual study articles and analyzes the results of empirical research.

Journal Title: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA)
ISSN:2774-5937 (online) & 2774-5945 (cetak)
Akreditasi: Sinta 3
Editor in Chief:Widia, M.Pd.
DOI Prefix: doi.org/10.56842/jp-ipa
Publisher: STKIP Harapan Bima
Frequency: Four issues per year (February, May, August & November) Starting 2026
Index by: Google Scholar, Garuda & Sinta
Kontak: 082295028928

Journal Homepage Image


Vol 7, No 03 (2026): Agustus 2026

Table of Contents

Articles

Efektivitas Metode Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa: Studi Independent Sample t-test
Intan Oktaviani, Pramesti Ayu Lestari, Erliana Putri Isnanto, Khalishah Nabilla Putri, Muhammad Ilham Ardiansyah, Suwarto Suwarto
PDF
329-336
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game Edukasi Baamboozle pada Materi Pancaindra untuk Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
Renata Eka Sayuti, Novi Nitya Santi, Widi Wulansari
PDF
337-345
Model ADDIE Terintegrasi Etnosains dalam Pembelajaran Kimia pada Materi Sistem Periodik Unsur: Kajian Literatur
Tuti Kurniati, Yerimadesi Yerimadesi, Festiyed Festiyed, Asrizal Asrizal, Desnita Desnita, Skunda Dilliarosta
PDF
346-358
Pengembangan Media Pembelajaran Motar “Monopoli Pintar” Berbasis Game Edukasi Materi Energi dan Perubahannya dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Siswa Sekolah Dasar
Anggraini Wahyucahyani, Novi Nitya Santi, Widi Wulansari
PDF
359-368
Eksplorasi Etnokimia pada Pembuatan Dangke Sebagai Sumber Belajar IPA Berbasis Kearifan Lokal
Nur Yusaerah, Fajriyani Fajriyani, Kasmawati Kasmawati, Asriani Hayatun
PDF
369-382
Gamifikasi dalam Pendidikan Fisika: Tinjauan Konseptual Pemanfaatan Lembar Kerja Digital untuk Keterampilan Berfikir Kritis
Fitri Afnan, Nia Ulva Sari, Milya Sari, Raudhatul Jannah, Nurhasnah Nurhasnah
PDF
383-395
Potensi Pengolahan Singkong Keju Argotelo Sebagai Sumber Belajar IPA
Hasna Faizah Rahma Dewi, Regina Aulia Winda, Anggun Zuhaida, Muslimah Susilayati
PDF
396-407
Analisis Keterampilan Proses Sains dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sukatani 2
Apit Dulyapit, Sylva Sagita, Maisa Hurul Aeni, Rizki Achmad Husaeni
PDF
408-422
Pembelajaran IPA Berbasis Lingkungan Sekitar untuk Menumbuhkan Rasa Peduli Lingkungan
Hani Fatul Faidha, Lia Izzatul maula, Lafi Azizir Rohim, Hafidz Rosyidiana
PDF
423-435
Pengaruh Game-Based Learning Berbantuan Media Wordwall Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa SMP Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup
Raihani Zahra Sugito, Nurma Yunita Indriyanti, Bayu Antrakusuma
PDF
436-444
Analisis Implementasi Teknologi Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) dalam Proses Pembelajaran IPA SMP
Andri Suryana, Novita Vandrianur, Esti Ichtiarni, Siti Kulsum, Eka Ratna Safitri, Eneng Fitri Windasari, Yanti Rusdianti, Ade Lina Permatasari
PDF
445-452
Analisis E-Modul untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Peserta Didik: Systematic Literatur Review
Putri Lia. M Atuany, Sirojjuddin Sirojjuddin, Mivtha Citraningrum
PDF
453-462
Analisis E-Modul IPA Berbasis Diferensiasi Etnopedagogi untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan: Systematic Literatur Review
Slamet Suripto, Mivtha Citraningrum, Sirojjuddin Sirojjuddin
PDF
463-472
From Solar Cells to Sustainable Futures: Dye-Sensitized Solar Cell Experimentation and Generative AI for STEM-ESD Literacy
Arip Nurahman, Ida Kaniawati, Eka Chaya Prima, Endi Suhendi
PDF
473-487
Analisis Karakteristik Pembelajaran IPAS dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Pramudiyanti Pramudiyanti, Muhammad Kaulan Karima, Tiara Farashinta, Hikmatul Aini, Annisa Mutiara Kaldi, Nurdina Saleem, Melisa Melisa, Nabila Arina
PDF
488-494