Page Header

SK Akreditasi SINTA 4

 

Template

INFO JURNAL
Scope
Etika Publikasi
Panduan Penulisan
Proses Editorial
Frekuensi Penerbitan
Tim Editor
Tim Reviewer
Biaya Publikasi
Riwayat Jurnal
Kontak Kami
User

Flag Counter

Indeks:

Open Journal Systems

Support by:

Journal Help
Notifications
  • View
  • Subscribe
Language
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
  • Categories
Keywords Era Society 5.0. Etika Guru Hak Guru Hasil Belajar IPAS Jigsaw Learning, Hasil Belajar, Teaching at The Right Level. Karakteristik Guru Kewajiban Guru Learning Media, Literature Study, Industrial Revolution Learning Outcomes Matematika Media Roda Putar, Bangun Datar, Literasi Numerik Numerasi Problem Based Learning Project Based Learning Sekolah Dasar Student team Achievement Division, IPAS, Learning Outcomes Students Teaching at the Right Level Wordwall student engagement
Font Size

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Categories
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 2, No 2 (2021)

Vol 2, No 2 (2021)

November 2021

DOI: https://doi.org/10.56842/pendikdas.v2i2

Table of Contents

Articles

PENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS IX-III MTSN 2 KOTA BIMA
Asni Asni
PDF
1-5
Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Menyenangkan (PAIKEM) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Geografi Siswa Kelas X SMAN 2 Wera
Syafruddin Syafruddin
PDF
6-9
Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Membentuk Karakter Cinta Tanah Air Siswa Era 4.0 di SMAN 1 Palibelo
Zuriatin Zuriatin, Lilis Febriana, Nurlaila Nurlaila
PDF
10-18
Layanan Bimbingan Belajar pada Siswa Kelas IV SDN 2 Duman
Itrayati Itrayati
PDF
19-25
Model Pembelajaran Discovery pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Aspek Berbicara Materi Teks Deskriptif
Sunaenah Sunaenah
PDF
26-30
Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas V SDN Mentokan
Warnijuita Warnijuita
PDF
31-37


ISSN: 2774-8979