Resiliensi pada Mahasiswa yang Merantau: Studi Literatur
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdillah, M. N., Suroso, & Arifiana, I. Y. (2023). Resiliensi akademik pada mahasiswa perantau: Bagaimana peranan dukungan sosial teman sebaya? INNER: Journal of Psychological Research, 3(3), 451-459.
Adisya, S. R., Satiadarma, M. P., & Subroto, U. (2025). Hubungan antara self-compassion dan resiliensi pada mahasiswa perantau tingkat akhir. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis, 5(1), 257-272.
Afiffah, N. P., & Wardani, I. Y. (2023). Hubungan resiliensi akademik dengan stres, kecemasan dan depresi remaja SMA di masa pandemi covid-19. Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik Nusantara Indonesia, 8(1), 41-50.
Andjani, A. D., Aziz, F., Ferdiana, R., Lempi, H. A., Aziz, N. N., & Hikam, Z. M. (2025). Perbedaan karakter motivasi mahasiswa rantau dengan mahasiswa nonrantau pada Program Studi Pendidikan Bisnis. Jurnal Sosial Humaniora Sigli (JSH), 8(1), 43-54.
Anggraeni, A. D., & Hidayati, D. S. (2024). Dukungan sosial teman sebaya dan resiliensi dengan stres akademik pada mahasiswa rantau tahun pertama. Cognicia, 12(1), 15-24. https://doi.org/10.22219/cognicia.v12i1.29740
Angraini, U. Y., & Rahardjo, W. (2023). Psychological well-being mahasiswa rantau: Peran resilience dan optimisme. Psycho Idea, 21(2), 166-176.
Anriani, T., & Nasution, K. (2024). Adaptasi mahasiswa perantau di Kota Yogyakarta: Perspektif teori konstruksi sosial Peter L. Berger. Huma: Jurnal Sosiologi, 3(2), 168-177. https://doi.org/10.20527/h-js.v3i2.226
Dellafrinida, A., & Harsono, Y. T. (2022). Hubungan antara self-compassion dengan resiliensi pada mahasiswa Timur di Kota Malang. Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Psikologi dan Ilmu Humaniora (SENAPIH 2022), 50-61.
Duanaeva, S., Berdibayeva, S., Garber, A., Baizhumanova, B., & Adilova, E. (2023). Cross-cultural study of resilience, stress, and coping behavior as prerequisites for the success of international students. The Open Psychology Journal, 16, 1-13. https://doi.org/10.2174/18743501-v16-230616-2023-34
Efendi, P. A. N., Anwar, H., & Akmal, N. (2023). The effect of social support on academic resilience to students who are working on thesis. ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, 3(6), 729-740. https://doi.org/10.35877/soshum2194
Fadilah, H., & Aulia, E. N. (2023). Korelasi dukungan sosial teman sebaya terhadap resiliensi mahasiswa perantau pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam UIN Antasari Banjarmasin. Al-Kamilah: Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, 24-37.
Hadadi, E. A., & Sarajar, D. K. (2025). Peran dukungan teman sebaya terhadap resiliensi terhadap akademik mahasiswa rantau yang sedang mengerjakan skripsi. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(3), 1684-1699. https://doi.org/10.31316/g-couns.v9i3.7568
Harahap, A. C. P., Harahap, S. R., & Harahap, D. P. (2020). Gambaran resiliensi akademik mahasiswa pada masa pandemi covid-19. AL-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling, 10(2), 240-246.
Hartati, N., & Rahmandani, A. (2022). Hubungan antara konsep diri dengan resiliensi pada mahasiswa perantau Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 11(4), 251-259.
Hasibuan, M., Astuti, W., & Hafnidari. (2024). Gambaran resiliensi akademik pada mahasiswa Universitas Malikussaleh. INSIGHT: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(1), 102-108.
Herdi, & Ristianingsih, F. (2021). Perbedaan resiliensi mahasiswa rantau ditinjau berdasarkan gegar budaya. INSIGHT: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 10(1), 30-40.
Irwan, Supraja, M., & Zubaidi, A. (2016). Dinamika aktualisasi diri pemuda rantau dan implikasinya terhadap ketahanan pribadi (Studi pada mahasiswa rantau asal Sumatra Barat di Asrama Putri Bundo Kanduang Daerah Istimewa Yogyakarta). Jurnal Ketahanan Nasional, 22(3), 306-320.
Juliantika, R. D., & Darmawanti, I. (2024). The relationship between culture shock and self-resilience in primary level students outside Java. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 11(02), 828-843. https://doi.org/10.26740/cjpp.v11n2.p828-843
Kelly, E. (2025). Kontribusi pola asuh terhadap tingkat resiliensi akademik mahasiswa di era digital. Sultan Idris Journal of Psychology and Education, 4(2), 121-135.
Lestarina, N. N. W., & Purwantini, D. (2023). Gambaran proses adaptasi mahasiswa baru Stikes di Surabaya. MAHESA: Malahayati Health Student Journal, 3(3), 761-769. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i3.9971
Maharani, N. A., Muntafi, M. S., & Malikah. (2024). Gambaran resiliensi pada mahasiswa rantau tingkat akhir di Kota Malang dan Surabaya. Proceedings of PsychoNutrition Student Summit, 1(1), 22-33. https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/PINUSS
Mirza, R., Hutagalung, M. U., Silalahi, L., Petrisely, W., Elvinawanty, R., & Hafni, M. (2024). Resiliensi ditinjau dari regulasi emosi pada mahasiswa perantauan. Jurnal Diversita, 10(1), 143-155. https://doi.org/10.31289/diversita.v10i1.9040
Ningsih, Y. R., & Astuti, K. (2024). Dukungan sosial teman sebaya dan resiliensi akademik pada mahasiswa rantau di Yogyakarta yang sedang mengerjakan skripsi. In Prosiding Seminar Nasional 2024 Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta, 347-355.
Nurpriyarni, K. A., & Yusuf, M. F. (2025). Pengaruh optimisme dan efikasi diri terhadap resiliensi mahasiswa rantau luar Pulau Jawa di UIN Salatiga. INQUIRY: Jurnal Ilmiah Psikologi, 16(1), 47-62.
Pakau, E. V., & Huwae, A. (2022). Hubungan antara social support dengan resiliensi pada mahasiswa rantau penyintas COVID-19. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(6), 502-510. https://doi.org/10.33221/jikm.v11i06.1813
Pangkalan Data Pendidikan Tinggi. (2024). Yuk cari tau tentang statistik perguruan tinggi di Indonesia. Diunggah dari https://pddikti.kemdiktisaintek.go.id/statistik?tab=mahasiswa
Pinasthika, T. D., & Ambarwati, K. D. (2024). Surviving academic difficulties: Spirituality and its relationship to resilience in migrating final-year students. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 12(3), 398-404. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v12i3.14992
Purnamasari, L. N., & Satwika, Y. W. (2024). Resiliensi mahasiswa rantau di Kota Surabaya yang mendapatkan dukungan sosial dari komunitas Kristen. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 11(02), 905-921. https://doi.org/10.26740/cjpp.v11n2.p905-921
Qomarudin, A. (2021). Hilangnya kesadaran diri mahasiswa untuk kuliah (konsep conscientizacao (kesadaran) sebagai tujuan pendidikan Paulo Freire). PENSA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(1), 1-13.
Qudri, T., Ulfa, F., Susanti, R., & Agustin, L. (2025). Perceived social support dan academic buoyancy: Studi korelasi pada mahasiswa rantau. Global Perspectives in Education Journal, 1(2), 23-37. https://doi.org/10.64008/gpej.v1i2.17
Qumairi, I., Putri, A. M., & Harkina, P. (2021). Pengaruh resiliensi dan status rantau terhadap college student subjective well-being pada mahasiswa. Psikoislamika: Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam, 18(2), 317-329. https://doi.org/10.18860/psikoislamika.v18i2.13051
Ramadhani, A., & Nur, H. (2025). Peran resiliensi dalam pengembangan diri remaja: Studi literatur. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(9), 122-133. https://doi.org/10.5281/zenodo.15303271
Ratnasari, R., & Dinni, S. M. (2023). Self compassion dan dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi anak bungsu yang merantau. Jurnal Diversita, 9(1), 51-58. https://doi.org/10.31289/diversita.v9i1.7337
Reivich, K., & Shatté, A. (2002). The resilience factor: 7 keys to finding your inner strength and overcoming life’s hurdles. Three Rivers Press.
Ridayana, W., Putri, D. G. P., & Fazny, B. Y. (2023). Resiliensi mahasiswa rantau Suku Melayu Borneo pada asrama mahasiswa di Pontianak. In International Conference of Issues in Multicultural Counseling, 1-24.
Rikumahu, M. C. E., & Rahayu, M. N. M. (2022). Resiliensi akademik pada mahasiswa: Bagaimana kaitannya dengan optimisme selama masa pembelajaran daring? Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(3), 575-584. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i3
Sabbilla, A., & Subroto, U. (2024). Penyesuaian diri mahasiswa perantau dengan latar belakang perceraian orangtua. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 10(4), 308-315.
Safitri, L., & Arswimba, B. A. (2024). Perbedaan tingkat resiliensi diri mahasiswa rantau dari Suku Batak di Universitas Sanata Dharma ditinjau dari jenis kelamin. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(4), 12-23. https://doi.org/10.62383/edukasi.v1i3.602
Said, A. A., Rahmawati, A., & Supraba, D. (2021). Hubungan antara dukungan sosial dengan resiliensi akademik pada mahasiswa rantau yang sedang mengerjakan skripsi. Jurnal Psikologi Tabularasa, 16(1), 32-44. https://doi.org/10.26905/jpt.v16i1.7710
Salgado, A. B., Salgado, J. J. R. C. M., Mathew, S. M., Razak, A. A., Hussain, S., & Fatima, W. (2024). Mental health and resilience of migrant university students in the United Arab Emirates. New Emirates Medical Journal, 5, 1-11. https://doi.org/10.2174/0102506882322935241009111303
Salim, F., & Fakhrurrozi, M. (2020). Efikasi diri akademik dan resiliensi pada mahasiswa. Jurnal Psikologi, 14(2), 175-186. http://dx.doi.org/10.24014/jp.v14i2.9718
Shodiq, F., & Faruq. (2025). Membangun resiliensi akademik mahasiswa rantau: Tinjauan sistematis terhadap faktor-faktor yang memengaruhi. In National Conference on Research and Proceedings SISI Indonesia (NCR-PRO SINESIA 2025) & National Conference on Community Service and Proceedings SISI Indonesia (NC2S-PRO SINESIA 2025), 59-75.
Siburian, I. S., & Siburian, H. H. (2023). Meningkatkan resiliensi akademik mahasiswa dalam menghadapi stres akademik melalui afirmasi positif. Immanuel: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 4(2), 338-353. https://doi.org/10.46305/im.v4i2.234
Silviana. (2024). Peran tawakal dan dukungan keluarga pada mahasiswa rantau dalam menghadapi tekanan akademik. Jurnal Psikologi Islam, 11(2), 76-85. https://doi.org/10.47399/jpi.v11i2.296
Supriyati. (2023). Pengaruh dukungan sosial dan harga diri terhadap resiliensi mahasiswa perantau. Jurnal Psikologi Malahayati, 5(1), 15-21.
Torraco, R. J. (2005). Writing integrative literature reviews: Guidelines and examples. Human Resource Development Review, 4(3), 356-367. https://doi.org/10.1177/1534484305278283
Vikriani, A., Wilson, & Alvi, R. R. (2023). Pengaruh aspirasi terhadap resiliensi akademik mahasiswa rantau Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Riau. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 3(4), 1276-1286.
Whittemore, R., & Knafl, K. (2005). The integrative review: Updated methodology. Journal of Advanced Nursing, 52(5), 546-553. https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.2005.03621.x
Wulandari, W., & Kumalasari, D. (2022). Resiliensi akademik pada mahasiswa: Bagaimana kaitannya dengan dukungan dosen? Jurnal Psikologi Malahayati, 4(1), 19-30.
DOI: https://doi.org/10.56842/jpk.v3i01.862
Refbacks
- There are currently no refbacks.



