Page Header

INFO JURNAL
Scope
Etika Publikasi
Panduan Penulisan
Proses Editorial
Frekuensi Penerbitan
Tim Editor
Tim Reviewer
Biaya Publikasi
Riwayat Jurnal
Kontak Kami

User

Flag Counter

Open Journal Systems
Journal Help
Notifications
  • View
  • Subscribe
Language
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
  • Categories
Keywords Bangun Datar Berpikir Kritis Boarding School Budaya Minangkabau Canva E-modul Etnomatematika Game Based Learning Hasil Belajar Kemampuan Pemahaman Konsep. Matematika Model ADDIE Pemahaman Konsep Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika. Pemecahan Masalah Problem Based Learning Realistic Mathematics Education Sekolah Dasar Siswa SD Statistika.
Font Size

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Categories
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 6, No 02 (2025)

Vol 6, No 02 (2025)

Oktober 2025

DOI: https://doi.org/10.56842/dikmat.v6i02

Table of Contents

Artikel

EXPONENTIAL LEARNING TRAJECTORIES WITH THE CONTEXT OF WORM GROWTH TO SUPPORT STUDENTS’ PROBLEM-SOLVING ABILITIES
Yesi Arianti, Cecil Hiltrimartin, Meryansumayeka -
PDF
1-10
Analisis Penggunaan Strategi Inovatif untuk Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Empati Siswa SD
Muslimin Muslimin, Azra Fauzi, Nurwalidanismawati Nurwalidanismawati
PDF
11-22
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Implementasi Pembelajaran Matematika Pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar: Studi Tentang Strategi dan Hasil
Putri Salsabilah Anugraini, Muhammad Suwignyo Prayogo, Valentino Rahma Febrian, Raihan Alimul Fatah, Ahmad Nurohim
PDF
23-28
Efektivitas Model Pembelajaran Matematika Kinestetik Berbasis Permainan Tradisional Terhadap Pemahaman Konsep Perkalian dan Pembagian Siswa Kelas II SDN 3 Lape
Aryani Putri, Lisda Ramdhani, Widia Widia
PDF
29-39
ANALISIS REGRESI: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PRODI TADRIS MATEMATIKA
Yumi Sarassanti, Zulkarnian Zulkarnain, Desty Septianawati, Hidayu Sulisti, Ressy Rustanuarsi
PDF
40-45
ETNOMATEMATIKA DALAM TRADISI TARI TOPENG LENGGER WONOSOBO PADA KONSEP GEOMETRI
Khansa Maryska Zahra, Nurul Arfinanti
PDF
46-54


ISSN: 2775-1864